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新一代數字校園的特征就是信息集成新階段新一代數字

作者:微特軟件 | 文章來源:本站 | 閱讀數:1971 | 發布人:微特 | 發布部門:辦公室 | 發布時間:2016-06-22 14:21
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    (1)以用戶為核心組織信息資源與服務,校園軟件以提高用戶丁作效率為目的建設數字校園是為了“使用”系統,只食用戶“使用”得好.才能達到提高教育質量和效率的目的,數字校園才有效益,因此,如何讓用戶“使用”好系統,是新一代數字校園最重要的目標。隨著數字校園的俏息資源與服務越來越多,只有以用戶為核心來組織信息資源引B務,才能最大限度地提高用戶的工作效率。
    (2)以信息資源的開發、共享、校園軟件利用為目標建設信息系統,充分發揮信息資源的作用高校的教學、科研工作主要是一種人—人交流的活動,信息流是高校管理的基礎。加強對信息的管理和信息資源的開發、共享與利用,是信息化支持高校的戰略發展、促進高校核心競爭力提高的關鍵所在。為此,在新一代數字校園建設中,必須增加對教學、科研活動的支持.校園軟件加強對教學、科研過程中信息資源的管理;增加對各類業務過程的支持,實現信息的采集、加丁、管理與利用的全過程管理;加強村信息資源的綜合利用,如對各類信息的統計、分析、挖掘、評價等,充分發揮信息資源的價值,為學校的決策與發展服務。
    〔3)以構建與現實校園有機銜接的數字空間為重心,實現跨部門的校級業務系統分散獨立的信息系統人為地割裂了高??绮块T業務流程中的有機聯系.校園軟件使得“‘些事情在信息化手段支持下反而效率更低。因此,新一代數字校園必須加強頂層設計,加強跨部門的校級業務系統建設,建設一體化數字校園;并且注星系統流程程合,貫通現實與數字審間,實現數字校園與現文校園的有機銜接。
  
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